Działania obejmują:

• Diagnozę umiejętności językowych
  Wstępna ocena poziomu znajomości języka polskiego, rozpoznanie trudności w zakresie rozumienia tekstów, pisania, czytania oraz wypowiadania się.

• Opracowanie indywidualnego planu wsparcia
  Wyznaczenie celów edukacyjnych i szczegółowych działań, dopasowanych do potrzeb oraz możliwości uczestnika.

• Indywidualne zajęcia edukacyjno-terapeutyczne
  Praca nad poprawną pisownią, czytaniem ze zrozumieniem, budowaniem wypowiedzi ustnych i pisemnych oraz rozwijaniem słownictwa i gramatyki.

• Ćwiczenia rozwijające rozumienie i interpretację tekstów
  Analiza różnorodnych tekstów literackich i użytkowych, nauka wyszukiwania najważniejszych informacji, ćwiczenia z zakresu interpretacji oraz wyrażania własnej opinii.

• Wyrównywanie braków edukacyjnych
  Pomoc w nadrabianiu zaległości, przygotowywanie do sprawdzianów, pomoc w realizacji bieżących zadań szkolnych.

• Konsultacje dla rodziców
  Przekazywanie informacji o postępach uczestnika oraz udzielanie wskazówek do wspomagania nauki w domu.

• Monitorowanie postępów
  Regularne sprawdzanie efektów pracy i dostosowywanie metod w celu osiągnięcia jak najlepszych rezultatów.

Działania są skoncentrowane na:

• Rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych oraz swobodnego korzystania z języka polskiego.

• Wzmacnianiu kompetencji czytelniczych oraz umiejętności interpretacji i analizy tekstów.

• Przygotowaniu uczestników do aktywnego udziału w zajęciach edukacyjnych i życiu społecznym.

• Podnoszeniu samooceny, motywacji do nauki i wiary we własne możliwości.

• Wyrównywaniu szans edukacyjnych oraz wspieraniu wszechstronnego rozwoju.